loading...
فایلینا
عباس بازدید : 309 یکشنبه 19 اردیبهشت 1395 نظرات (0)

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

بررسی پیدایش و عوامل موثر بر اجرای موفق دولت الکترونیک و موانع اجرای آن

مقدمه
رسوخ و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در همه زمینه‌های زندگی انسان منجر به تغییر راه‌های ارتباطی افراد یا جامعه، روش‌ها و رویه‌هایی شده است که جامعه یکایک افراد را درانجام کارهایشان سهیم می‌کند. به دلیل همین تغییرات، عصر حاضر را عصر «فناوری اطلاعات و ارتباطات» می‌نامند، که در پی آن اجتماعات انسانی به جوامع علمی و شهروندان به کاربران شبکه‌های اطلاعاتی تبدیل شده‌اند(استفیچر ،2003 :3).
از سوی دیگرفناوری، به دولت‌ها در جهت دست‌یابی به بعضی اهداف مهم از طریق وب‌سایت‌هایی که اطلاعات مورد نیاز و خدمات دولت الکترونیک را برای سهولت و رفاه حال مردم ارائه می‌دهند، فراهم می‌آورد. به عبارت دیگر فناوری باعث تمرکززدایی اداره امور دولتی و ارتقاء توانایی دولت در انجام فعالیت‌های کلیدی می‌گردد( پری بوتوك و ژانگ ، 2008 :143). دولت الکترونیکی یا دولت دیجیتالی، به استفاده دولت از فن‌آوری اطلاعات برای جابجایی اطلاعات بین مردم، سازمان‌ها، بازار و ارکان دیگر دولتی گفته می‌شود. دولت الکترونیکی ممکن است توسط قوه مقننه ، قوه قضاییه یا قوه مجریه به کار برده شود تا بهره‌وری داخلی را بهبود بخشد؛ خدمات عمومی را ارائه دهد؛ یا روندهای دولتی مردم‌گرا را برای مردم فراهم کند. همگام با رشد علم یکی از اعجاز بشری هم پا با علم ژنتیک و نانوتکنولوژی فناوری اطلاعات است که تغییر قابل توجهی در جامعه بوجود آورده(سایت اینترنتی ویکی پدیا دانشنامه آزاد).
کلمات کلیدی:

دولت الکترونیک

فناوری اطلاعات

پیدایش دولت الکترونیک

موانع اجرای دولت الکترونیک

عوامل موثر بر اجرای موفق دولت الکترونیک

تاریخچه پیدایش دولت الکترونیک

به نظر می‌رسد که واژه دولت الکترونیک برای اولین بار در ایالت متحده ودر سال 1995 بکار گرفته شد(هكز و بایلور ، 2007 : 243). اما هنگامی که وزارت دفاع ایالت متحده در دهه1960 اینترنت را به عنوان شبکه ارتباطی برای دفاع از اهداف پژوهشی ابداع کرد، هیچ کس در آن زمان تصور نمی‌کرد که اینترنت چگونه خواهد توانست در سه قرن آینده جوامع را متحول کند. امروزه اینترنت بخشی از زندگی روزمره تقریباً400 میلیون نفر انسان در سراسر جهان می‌باشد(استفیچر ، 2002 :3). در دهه 1980 که کامپیوتر شخصی ارائه گردید، مدیران دولتی با سیستم فناوری اطلاعات شخصی مواجه شدند و بنابراین دوره جدیدی از کاربری فناوری اطلاعات در دولت بوجود آمد.
از این موقع به بعد، مدیریت فناوری در دستگاه‌های دولتی نا متمرکز گردید. در طول این تمرکز زدایی، این حقیقت مشخص گردید که موضوع فناوری اطلاعات بایستی به صورت متمرکز و یگپارچه در کانون توجه فعالیت‌های دولت قرار گیرد(ییلدیز ، 2007: 467).فناوری پست‌الکترونیکی و گروه خبری از اواسط دهه 1980به منظور توسعه شبکه گسترده جهانی ایجاد گردید. همچنین در اوایل دهه 1990 فناوری جستجوی وب نیز پا به عرصه ظهور گذاشت. در دهه 1990، اینترنت به تدریج تبدیل به کارایی هزینه و عاملی سهل الوصول برای سازمان‌ها به منظور ارتباط مستقیم با شهروندان و ارائه حجم بالای اطلاعات به مردم گردید(استفیچر ،2008: 8).
فهرست مطالب
فصل اول:كلیات تحقیق1
1- 1 مقدمه1
1-2 بیان مساله و طرح سوالات اصلی و فرعی3
1-5 اهداف تحقیق6
1-11 تعریف عملیاتی واژگان7
فصل دوم:ادبیات تحقیق10
بخش اول: ادبیات تحقیق10
2-1-1 مقدمه10
2-1-2 تاریخچه پیدایش دولت الکترونیک12
2-1-3 تعاریف عملیاتی:14

2-1-4 عناصر موثر در آمادگی الكترونیكی:22

2 -1-5 سیر تکاملی مدل‌های دولت الکترونیک24

جدول2-1: مختصات مدل تحول دولت الكترونیك(كیم،2007 :8).26

2-1-6 چارچوب تجزیه و تحلیل دولت الکترونیک26

جدول 2-2: چارچوب تجزیه وتحلیل دولت الکترئونیک(آیبید، 2007 :7).28
2-1-7 محیطی جهت ایجاد دولت الکترونیک30
جدول2-3: توصیف سیستم ها و برنامه های كاربردی و بیان ویژگی آنها(آیبید، 2007: 10-15).41

2-1-8 دیدگاه های مختلف در مورد دولت الکترونیک42

2-1-9 رویكردهای دولت الكترونیك43

2-1-10 ضرورت و منافع راه اندازی دولت الکترونیک46

2-1-11 پیش‌نیازهای ایجاد دولت الکترونیک51

2-1-12 اهمیت ایجاد دولت الکترونیک53

2-1-13 عوامل موثر در اجرای موفق دولت الکترونیک:53

2-1-14 موانع ایجاد دولت الکترونیک و چالش های آن55
2-1-15 تغییرات ایجادشده در دولت59

2-1-16 اهداف دولت الکترونیک61

2-1-17 اثرات دولت الكترونیك بر مدیریت و سازمان62
2-1-18 گامهای لازم به منظور ایجاد یك دولت الكترونیكی موفق65

2-1-19 عوامل ایجاد دولت الكترونیك67

2-1-20 ویژگی‌های دولت الكترونیك69
2-1-21 ابعاد دولت الكترونیك70

2-1-22 آسیب‌شناسی دولت الکترونیک72

2-1-23 ساختار دولت الكترونیك74
2-1-24 تجارت الكترونیك75
بخش دوم : پیشینه تحقیق و بررسی مدل ها79
2-2-1مقدمه:79
2-2-2پیشینه تحقیق:81
2-2-2-1تحقیقات داخلی:81
2-2-2-1-1كتاب:81
2-2-2-1-2پایان نامه:84
2-2-2-1-3مقاله:92
2-2-2-2تحقیقات خارجی:97
2-2-3بررسی مدل ها:103

2-2-3- گام های استقرار دولت الكترونیك :103

جدول2-2-1: كشورها ازنظر جایگاه خود در مراحل دولت الکترونیک (سازمان‌ملل،2006).106
نمودار2-2-1: مدل لاینه -لی(لاینه- لی،18:2001).108
جدول2-2-2:سایر مدل های مراحل تكاملی دولت الكترونیك115
2-2-3-2مدل های اطلاع رسانی و ارائه خدمات دولت الكترونیك115

2-2-3-3 مدل‌های آمادگی الكترونیك و اجرای موفق دولت الكترونیك:119

نمودار2-2-2:مدل دیویس برای موفقیت دولت‌الكترونیك(دیویس،1989)121
نمودار2-2-3:مدل EIUبرای آمادگی الكترونیك(فتحیان،1384).121
جدول2-2-3: خصوصیات مدل سنجش و تحلیل و میزان رشد اینترنت درسراسرجهان (مولا،2005)124
نمودار2-2-5:عوامل موثر بر ارائه موفق خدمات دولت الكترونیك126

2-2-3-4 مدل موانع ایجاد دولت الكترونیك:126

نمودار2-2-6:موانع ایجاد دولت الكترونیك با تمركز بر مشكلات تبادل پولی و مالی (قلی پور،1388).127
فهرست منابع128
فهرست منابع فارسی128
فهرست منابع انگلیسی141
عباس بازدید : 504 جمعه 21 اسفند 1394 نظرات (0)

پایان نامه كارشناسی ارشد فناوری اطلاعات (IT) با عنوان

بررسی تاثیر میزان بكارگیری فن‌آوری اطلاعات بر ساختار سازمانی شركت سهامی بیمه ایران در شهر تهران

مقدمه:
تحولی ژرف در شرف وقوع است. تحولی كه در سالهای آینده جامعه صنعتی را اساساً دگرگون خواهد نمود. این تحول ویژه، نتیجه پیشرفتهای سریع و بی‌سابقه تكنولوژی اطلاعات در سالهای اخیر است. پیشرفت علم و دانش در سالهای اخیر دستاوردهای فراوانی را برای انسان به همراه داشته است. آخرین پیشرفتها در زمینه ارتباطات، مخابرات، ماهواره‌ها، كامپیوترها، مسافرتهای فضایی، مهندسی ژنتیك و سایر علوم، نوید بخش تحولات بیشتر در قرن آینده است. (فقیه و سرافراز، 1372، ص 22)
الوین تافلر در كتاب جابجایی در قدرت به عناصر سه گانه قدرت اشاره می‌كند كه عبارتند از:
خشونت، ثروت و دانایی. بدین معنا كه اگر در زمان انقلاب صنعتی، قدرت سرمایه یا ثروت حرف اول را در جهان آنروز می‌زد ولی امروزه این قدرت، مفهوم دانایی است كه حرف اول را در جهان خواهد زد. به زعم تافلر بر خلاف دهه‌های قبل این قدرت زور یا بازو نیست كه تعیین كننده قدرت جهانی یا گوینده حرف اول در جهان است بلكه این دانایی و اطلاعات بشری است كه می‌تواند تكلیف ابرقدرت آینده را در جهان آینده روشن كند در نتیجه سرمایه‌گذاری‌های انفعالی و اقتصادی در این قرن در مقابل سرمایه‌گذاریهای اطلاعاتی و علمی بسیار ناچیز و كم و كمتر خواهد شد. تافلر علت فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی را نیاز اطلاعاتی او به تكنیكها و فنون اطلاعاتی پیشرفته در زمینه تكنولوژی نظیر كامپیوتر می‌داند و همچنین علت قدرتمندی ژاپن در صحنه جهانی امروز و آینده را بعلت برخورداری از نظام اطلاعاتی و دانایی دقیق در صحنه جهانی می‌داند و یا علت ابرقدرت شدن احتمالی اروپا در یكی كردن قدرت تحقیق و توسعه و جمع‌آوری توان اطلاعاتی و دانایی خود در زمینه پیشرفت و تكنولوژی می‌داند. (تافلر، 1370، ص 90)
عصر اقتصاد خود معیشتی و كشاورزی با بهره‌گیری از روشهای مبتدی مانند نیروی فیزیكی انسان و حیوان نقش اقتصادی خود را ایفا كرد و عصر انقلاب صنعتی نیز بر پایه بهینه سازی روش تولید انبوه با استفاده از نیروهای محركه و بهره‌گیری از منابع انرژی شكوفایی خود را نمایان ساخت. اما اكنون عصر اطلاعات است كه هسته و یاخته اساسی آنرا توانهای رایانه‌ای و شبكه‌های ارتباطی تشكیل می‌دهد در این دوران هدف اساسی بر افزایش توان فكری و اطلاعاتی و ارتباطی جامعه قرار دارد كه محصول چنین ساختاری افزایش آگاهی اجتماعی و برقراری تعادل در دانش عمومی و بهره‌گیری از فناوریهاست و از آنجایی كه بهره‌گیری از رایانه‌ها از دهه 50 آغاز شده. اهمیت این فناوریها بر همگان اثبات شده است. (مومنی، 1380، ص 664)
کلمات کلیدی:

فناوری اطلاعات

ساختار سازمانی

شركت سهامی بیمه ایران

بیان مساله:
فن‌آوری اطلاعات در عصر انفجار اطلاعات با سرعتی فزاینده در حال پیشرفت و دگرگونی است. سیستمهای مختلف رایانه‌ای هر روزه در نهادهای مختلف اقتصادی اجتماعی و صنعتی و اداری جهان پیشرفته، بیشتر و بیشتر ریشه دوانیده و در روند تصمیم‌گیریهای درون سازمان تحولات اساسی ایجاد می‌كنند. بهره‌گیری از امكانات ناشی از توسعه سیستمهای اطلاعاتی مبتنی بر كامپیوتر برای تسریع در عملیات اداری و عرضه سریع و مقرون به صرفه خدمات و محصولات تولیدی سازمانها، باعث شده است كه در كشورهای توسعه یافته اینگونه سیستمها تقریباً در بیشتر رشته‌ها بكار گرفته شوند.
در حال حاضر در بسیاری از كشورهای در حال توسعه و از جمله كشورمان ایران سازمانها تمایل زیادی برای بهره‌گیری و استفاده از این فناوریهای اطلاعاتی از خود نشان می‌دهند. با در نظر گرفتن این موضوع كه در آینده هیچ عاملی مانند فناوری اطلاعات قادر به تغییر طراحی سازمانها نخواهد بود. تحقیق در این زمینه امری ضروری خواهد بود. از طرفی دیگر با توجه به تمایل سازمانهای كشور ما جهت استفاده از فن‌آوریهای اطلاعاتی لازم است مدیران پیشاپیش از اثراتی كه احتمالاً این فناوریها بر سازمان، افراد و… می‌گذارند آگاهی یافته و با چشمانی كاملاً باز فن‌آوریهای اطلاعاتی را وارد سازمان كرده (متناسب با سطوح مدیریت و مهارت كاربران) و از آنها استفاده نمایند. با در نظر گرفتن این موارد در تحقیق حاضر به بررسی اثرات ناشی از كاربرد فن‌آوریهای اطلاعاتی در سازمان بر ساختار سازمانی خواهیم پرداخت و به این سوال اساسی پاسخ خواهیم داد كه: كاربرد فن‌آوری اطلاعات چه اثراتی بر ساختار سازمانی دارد؟
فهرست
فصل اول:معرفی تحقیق
- مقدمه
- تعریف موضوع
- بیان مساله
- اهداف تحقیق
- اهمیت و ضرورت تحقیق
- فرضیه‌های تحقیق
- تعاریف عملیاتی متغیرها و واژه‌های اصلی تحقیق
فصل دوم :ادبیات نظری و تجربی تحقیق
1- قسمت اول: فن‌آوری اطلاعات
2- قسمت دوم: سازمان و ساختار سازمانی
3- قسمت سوم: پیشینه تحقیق
4- قسمت چهارم: تاریخچه و معرفی شركتهای سهامی بیمه ایران
فصل سوم: « روش و روش‌شناسی تحقیق »
- مقدمه
- جامعه آماری
- روش جمع‌آوری اطلاعات
- نمونه و روش نمونه‌گیری
- ابزار اندازه‌گیری: معرفی پرسشنامه
- تعیین روایی (validity) و پایایی (Reliability) پرسشنامه
فصل چهارم : « تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق »
فصل پنجم:بحث و نتیجه‌گیری تحقیق
عباس بازدید : 250 جمعه 21 اسفند 1394 نظرات (0)

دانلود پایان نامه كارشناسی ارشد فناوری اطلاعات

بررسی تاثیر میزان بكارگیری فن‌آوری اطلاعات بر ساختار سازمانی شركت سهامی بیمه ایران در شهر تهران

مقدمه:
تحولی ژرف در شرف وقوع است. تحولی كه در سالهای آینده جامعه صنعتی را اساساً دگرگون خواهد نمود. این تحول ویژه، نتیجه پیشرفتهای سریع و بی‌سابقه تكنولوژی اطلاعات در سالهای اخیر است. پیشرفت علم و دانش در سالهای اخیر دستاوردهای فراوانی را برای انسان به همراه داشته است. آخرین پیشرفتها در زمینه ارتباطات، مخابرات، ماهواره‌ها، كامپیوترها، مسافرتهای فضایی، مهندسی ژنتیك و سایر علوم، نوید بخش تحولات بیشتر در قرن آینده است. (فقیه و سرافراز، 1372، ص 22)
الوین تافلر در كتاب جابجایی در قدرت به عناصر سه گانه قدرت اشاره می‌كند كه عبارتند از:
خشونت، ثروت و دانایی. بدین معنا كه اگر در زمان انقلاب صنعتی، قدرت سرمایه یا ثروت حرف اول را در جهان آنروز می‌زد ولی امروزه این قدرت، مفهوم دانایی است كه حرف اول را در جهان خواهد زد. به زعم تافلر بر خلاف دهه‌های قبل این قدرت زور یا بازو نیست كه تعیین كننده قدرت جهانی یا گوینده حرف اول در جهان است بلكه این دانایی و اطلاعات بشری است كه می‌تواند تكلیف ابرقدرت آینده را در جهان آینده روشن كند در نتیجه سرمایه‌گذاری‌های انفعالی و اقتصادی در این قرن در مقابل سرمایه‌گذاریهای اطلاعاتی و علمی بسیار ناچیز و كم و كمتر خواهد شد. تافلر علت فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی را نیاز اطلاعاتی او به تكنیكها و فنون اطلاعاتی پیشرفته در زمینه تكنولوژی نظیر كامپیوتر می‌داند و همچنین علت قدرتمندی ژاپن در صحنه جهانی امروز و آینده را بعلت برخورداری از نظام اطلاعاتی و دانایی دقیق در صحنه جهانی می‌داند و یا علت ابرقدرت شدن احتمالی اروپا در یكی كردن قدرت تحقیق و توسعه و جمع‌آوری توان اطلاعاتی و دانایی خود در زمینه پیشرفت و تكنولوژی می‌داند. (تافلر، 1370، ص 90)
عصر اقتصاد خود معیشتی و كشاورزی با بهره‌گیری از روشهای مبتدی مانند نیروی فیزیكی انسان و حیوان نقش اقتصادی خود را ایفا كرد و عصر انقلاب صنعتی نیز بر پایه بهینه سازی روش تولید انبوه با استفاده از نیروهای محركه و بهره‌گیری از منابع انرژی شكوفایی خود را نمایان ساخت. اما اكنون عصر اطلاعات است كه هسته و یاخته اساسی آنرا توانهای رایانه‌ای و شبكه‌های ارتباطی تشكیل می‌دهد در این دوران هدف اساسی بر افزایش توان فكری و اطلاعاتی و ارتباطی جامعه قرار دارد كه محصول چنین ساختاری افزایش آگاهی اجتماعی و برقراری تعادل در دانش عمومی و بهره‌گیری از فناوریهاست و از آنجایی كه بهره‌گیری از رایانه‌ها از دهه 50 آغاز شده. اهمیت این فناوریها بر همگان اثبات شده است. (مومنی، 1380، ص 664)
نگرش جدیدی كه بر دنیای پست مدرن حاكم است نشان می‌دهد كه خواسته‌های اقتصاد پویا و سازمانهای جدید و در حال تحول مستلزم ایجاد ساختارهای جدید اجتماعی، سبكهای رهبری جدید و همچنین رهیافتهای نوین در ساختار سازمانی است و همه ناشی از سیل عظیم تولید و گسترش اطلاعات در عصر حاضر است كه سازمان را مجبور به نگرش مجدد در عملكرد و فعالیتهایش می‌كند.
تعریف موضوع:
دوران جدید كه به عصر اطلاعات یا انفورماتیك معروف شده نوید دهنده جهانی نو با شیوه‌های نوین بكارگیری اطلاعات است. تاثیر شگرفی كه فناوری اطلاعات در دو دهه اخیر بر كار و زندگی بشر گذاشته در خلال تمدن چندین هزار ساله او سابقه ندارد. IT یا بعبارتی كاربرد علمی نظامهای كامپیوتری توانسته علوم مختلف را یاری دهد كه هر یك گامی بلندبر داشته‌اند. (فلاح همت‌آبادی، 1382، صفحه 3)
سازمانها نیز در این دوران به مثابه «مغزهای پردازش كننده اطلاعات» در نظر گرفته می‌شوند. سازمانها سیستمهای اطلاعاتی هستند. هر جنبه‌ای از عملكرد سازمان بستگی به پردازش اطلاعات دارد و مدیران تصمیمات خود را از طریق پردازش اطلاعات اتخاذ می‌كنند. با پیدایش اینترنت و اینترانت سازمانها مترادف با جریان اطلاعات گردیده‌اند. (مورگان به نقل از وارث 1380، صفحه 124)
همچنین در سازمانهای امروزی مدیران مجهز به رایانه‌های شخصی شده‌اند كه نه تنها امكان دسترسی به پایگاههای مركزی داده‌ها را برای آنها فراهم می‌كند بلكه به آنها اجازه می‌دهد كه خود اطلاعاتی را ایجاد نموده و در پایگاههای اطلاعاتی ذخیره نمایند. مدیران در جوامع كنونی در جمع‌آوری اطلاعات و ذخیره‌سازی آن روی به عدم تمركز آورده‌اند. در ده سال آینده یافتن مدیری كه بطور منظم از كامپیوتر برای نظارت بر فعالیتهای سازمانی خود و همچنین جمع‌آوری اطلاعات اولیه برای تصمیم‌گیری استفاده نكند غیرعادی بنظر خواهد آمد غیر معقول نیست كه پیش‌بینی كنیم در آینده بسیار نزدیك سازمانها بر اساس شبكه اطلاعاتی خود ساختاربندی خواهند شد. در آینده مدیران با استفاده از سیستم اطلاعاتی قادر خواهند شد كه به طور اثربخش فعالیتها را هماهنگ و كنترل نمایند و نیاز به دوائر ستادی و تعداد زیادی از مدیران میانی را كاهش دهند.
استیفن را بینز در كتاب تئوری سازمان برخی از تبعات انقلاب حاصله در فناوری اطلاعاتی كه امكان وقوع آن هست را بدین گونه بر می‌شمارد:
1- بوجود آمدن تركیبی از تمركز و عدم تمركز در سازمان
2- بوجود آمدن سازمانهای تخت‌تر (سطح‌تر)
3- امكان كار كردن دهها میلیون نفر از كارگران و كارمندان در منزل
(رابینز، 80، ص 417)
بنابر شواهدی كه ارائه گشت امروزه IT بعنوان ابزار استراتژیك مطرح است. در این شرایط حساس كه كشورهای صنعتی سخت غرق در انقلاب ناشی از فناوریهای اطلاعاتی، كامپیوتر و میكروالكترونیك هستند كشورهای در حال توسعه در حاشیه قرار می‌گیرند. ولی در آینده این كشورها یا با بدست آوردن و بكارگیری دانش در جهت سرعت بخشیدن به حركت چرخهای اقتصادی و اجتماعی خود جلو خواهند رفت یا در بازار رقابت فشرده و در حال افزایش جهانی واپس خواهند رفت.
بیان مساله:
فن‌آوری اطلاعات در عصر انفجار اطلاعات با سرعتی فزاینده در حال پیشرفت و دگرگونی است. سیستمهای مختلف رایانه‌ای هر روزه در نهادهای مختلف اقتصادی اجتماعی و صنعتی و اداری جهان پیشرفته، بیشتر و بیشتر ریشه دوانیده و در روند تصمیم‌گیریهای درون سازمان تحولات اساسی ایجاد می‌كنند. بهره‌گیری از امكانات ناشی از توسعه سیستمهای اطلاعاتی مبتنی بر كامپیوتر برای تسریع در عملیات اداری و عرضه سریع و مقرون به صرفه خدمات و محصولات تولیدی سازمانها، باعث شده است كه در كشورهای توسعه یافته اینگونه سیستمها تقریباً در بیشتر رشته‌ها بكار گرفته شوند. در حال حاضر در بسیاری از كشورهای در حال توسعه و از جمله كشورمان ایران سازمانها تمایل زیادی برای بهره‌گیری و استفاده از این فناوریهای اطلاعاتی از خود نشان می‌دهند. با در نظر گرفتن این موضوع كه در آینده هیچ عاملی مانند فناوری اطلاعات قادر به تغییر طراحی سازمانها نخواهد بود. تحقیق در این زمینه امری ضروری خواهد بود. از طرفی دیگر با توجه به تمایل سازمانهای كشور ما جهت استفاده از فن‌آوریهای اطلاعاتی لازم است مدیران پیشاپیش از اثراتی كه احتمالاً این فناوریها بر سازمان، افراد و… می‌گذارند آگاهی یافته و با چشمانی كاملاً باز فن‌آوریهای اطلاعاتی را وارد سازمان كرده (متناسب با سطوح مدیریت و مهارت كاربران) و از آنها استفاده نمایند. با در نظر گرفتن این موارد در تحقیق حاضر به بررسی اثرات ناشی از كاربرد فن‌آوریهای اطلاعاتی در سازمان بر ساختار سازمانی خواهیم پرداخت و به این سوال اساسی پاسخ خواهیم داد كه: كاربرد فن‌آوری اطلاعات چه اثراتی بر ساختار سازمانی دارد؟
اهداف تحقیق:
هدف اولیه تحقق ارائه چهارچوبی از میزان و چگونگی اثرگذاری فن‌آوری اطلاعات بر ساختار سازمانی می‌باشد كه این موضوع به مدیران كمك خواهد كرد تا نسبت به اثرات فناوری اطلاعات بر ساختار سازمان آگاهی یابند و به آنها در جهت حل مشكلات سازمان (از نظر ساختاری) یاری خواهد رساند.
دوم: شناخت بهتر فناوریهای اطلاعاتی و پیشرفتهای حاصله در این زمینه در جهت استفاده مدیران، دانشجویان و محققان.
سوم: بررسی رابطه میان فناوریهای اطلاعاتی و ابعاد ساختار سازمانی جهت استفاده مدیران، دانشجویان و محققان.
چهارم: بررسی وضعیت سازمان مورد مطالعه (شركتهای سهامی بیمه ایران) از لحاظ بهره‌گیری فناوریهای اطلاعاتی.
پنجم: فهم اینكه متغیر فناوری اطلاعات بر كدامیك از ابعاد ساختاری سازمانی بیشترین تاثیر را دارد.

 

فهرست

فصل اول:معرفی تحقیق

- مقدمه

- تعریف موضوع

- بیان مساله

- اهداف تحقیق

- اهمیت و ضرورت تحقیق

- فرضیه‌های تحقیق

- تعاریف عملیاتی متغیرها و واژه‌های اصلی تحقیق

 

فصل دوم :ادبیات نظری و تجربی تحقیق

1- قسمت اول: فن‌آوری اطلاعات

2- قسمت دوم: سازمان و ساختار سازمانی

3- قسمت سوم: پیشینه تحقیق

4- قسمت چهارم: تاریخچه و معرفی شركتهای سهامی بیمه ایران

 

فصل سوم: « روش و روش‌شناسی تحقیق »

- مقدمه

- جامعه آماری

- روش جمع‌آوری اطلاعات

- نمونه و روش نمونه‌گیری

- ابزار اندازه‌گیری: معرفی پرسشنامه

- تعیین روایی (validity) و پایایی (Reliability) پرسشنامه

 

فصل چهارم : « تجزیه و تحلیل یافته‌های تحقیق »

 

فصل پنجم:بحث و نتیجه‌گیری تحقیق

عباس بازدید : 216 چهارشنبه 19 اسفند 1394 نظرات (0)

دانلود مقاله رشته مدیریت آموزشی

تاثیر آی تی در استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش

چکیده:
هدف اصلی این مقاله شناسایی نقش فناوری اطلاعات در استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش است. تغییرات سریع در دنیای امروز سازمان ها را با چالشهای مختلفی روبرو كرده است اما در این میان سازمانهایی موفق هستند كه به كمك مدیریت دانش و فناوری های نوین ، از فرصت های ایجادشده به نفع خود استفاده كنند. برای موفقیت سازمان ، دانش باید به عنوان یك سرمایه بین افراد قابل تبادل بوده و توانایی رشد داشته باشد.
آنچه موجب تسهیل فرایند مدیریت دانش در سازمان می شود، نقش پشتیبانی كننده فناوری اطلاعات است كه با بهره گیری از نقش حمایتی آن می توان از تجربه و دانش سازمان برای حل مشكلات ، در هر زمان و در هر مكان ، بهره جست. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی، اسنادی و مروری بر یافته های بدست آمده از دیگر پژوهش ها و مقالات موجود در پایگاه های تحقیقاتی الكترونیكی و منابع كتابخانه ای، نقش فناوری اطلاعات در استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش را بررسی و شناسایی می‌كنیم. این مقاله از پایان نامه كارشناسی ارشد مدیریت آموزشی استخراج شده است.
کلمات کلیدی:

مدیریت دانش

فناوری اطلاعات

سیستم های اطلاعاتی

مدیریت فناوری اطلاعات

فرایند های کسب اطلاعات

مقدمه:
مدیریت دانش با آسان سازی فرایند ایجاد و تسهیم دانش، توأم با فراهم آوردن محیط‌های كاری مثبت و سیستم پاداش‌های اثربخش، یادگیری سازمانی را سرعت می بخشد و به سازمان كمك می‌كند كه خود را با تغییرهای شتابزده امروز منطبق سازد و همگام با تغییرها ، با موفقیت به حیات خود ادامه دهد. مدیریت دانش نقش اساسی و استراتژیك در موفقیت سازمان دارد، این روشها سازمان را قادر می‌سازد تا سریعتر و مؤثرتر از رقبای خود به تحصیل و به كار گیری دانش بپردازند كه این مهم منجر به خلق مزیت رقابتی پایدار برای سازمان می شود و هنگامی كه این دانش در محصولات و خدمات به كار گرفته شود، منبعی برای تولید ثروت بیشتر برای سازمان به حساب می آید.
بطور كلی مدیریت دانش مجموعه فرایندها، قواعد و روشهای درون و بین سازمانی است كه بر پایه زیر ساخت های سازمانی، فرهنگی و تكنولوژی در پی بهره‌گیری بهینه از سرمایه دانشی سازمان است و در تبدیل دانش فردی به سازمانی و هم‌افزایی دانشی سازمان در راستای افزایش توان رقابتی می‌كوشد. با توجه به تعاریف بالا می توان گفت كه نویسندگان مختلفی نسبت به موضوع مدیریت دانش با دیدگاه‌های متفاوت و انگیزه‌های گوناگون به ارائه تعاریفی متفاوت پرداخته‌اند. این تعاریف شامل شكل‌دهی به دانش، برنامه‌ها و رویه‌ها و همچنین شیوه‌هایی است كه سازمان ها به تحلیل موقعیت می پردازند و ارتباط برقرار می كنند و علاوه بر موارد فوق، مباحثی در رابطه با فرهنگ، رسوم و ارزش و برقراری رابطه با مشتریان و غیره را در بر می گیرد. عصر كنونی، دوره تحولات شتابنده و غیرقابل پیش‌بینی است.
وضعیت مدیریت در جامعه ما بیانگر عدم توازن میان پیچیدگی‌های روز افزون سازمانها و عدم تواناییهای این سازمان‌ها در پیش‌بینی و مقابله با این تحولات و پیچیدگی‌هاست. سازمان ها برای مقابله با تهدیدات محیطی و استفاده از فرصت های احتمالی، ناچارند ظرفیتها و توانمندی های درونی خود را بشناسند، نقاط ضعف را ترمیم نموده و به تقویت نقاط قوت بپردازند. مسائل و مشكلات مدیریت آن چنان پیچیده و در هم شده است كه تشخیص مشكل به آسانی میسر نیست و ماهیت انسانی سازمان ها و پیچیده بودن رفتارهای كاركنان، این پیچیدگی را مضاعف نموده است. در چنین شرایطی سازمان هایی موفق و كامیاب هستند كه ضمن كسب دانش و آگاهی وسیع از عوامل محیطی برای حفظ بقاء و حیات خود، بتوانند زمینه رشد و پویایی و افزایش عملكرد سازمان را بهبود و ارتقاء بخشند[1].
فهرست مطالب
تاثیر آی تی در استقرار مدیریت دانش در آموزش و پرورش1
خلاصه2
کلمات کلیدی:2
مقدمه:2

تعریف فناوری اطلاعات :5

مؤلفه‌های فناوری اطلاعات:5

1- سیستمهای اطلاعاتی:5
2- فرایندهای کسب اطلاعات:6
3- مدیریت فناوری اطلاعات:6
پیشینه تحقیق:7
روش پژوهش :10
نتیجه گیری:10
مراجع:11
عباس بازدید : 287 دوشنبه 26 بهمن 1394 نظرات (0)

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و تاثیر متقابل آن با توسعه دانایی محور

چکیده
در بررسی شاخص ها و عوامل موثر بر مدل جدید توسعه مبتنی بر دانایی محوری در جوامع و سازمان ها نقش و جایگاه آموزش به عنوان یکی از مهمترین ارکان هدایت کننده جریان گرایش و پیاده سازی دانش مداری، دانایی محوری یا اطلاعات مداری غیر قابل چشم پوشی است در این بین مهمترین ابزار و سرمایه برای دستیابی به توسعه منطقی و اصولی، سرمایه های انسانی می باشند و آشکار است که قرار گرفتن این سرمایه های عظیم و بالقوه در مسیر کلی جریان هدفمند توسعه دانایی محور در ساختار جامعه یا یک سازمان، برای استفاده بهینه از حداکثر پتانسیل ها و به خدمت گرفتن آنها در جهت ارتقاء سطح دانش منابع انسانی و در نتیجه بالا رفتن کارایی ایشان در یک سیستم مدیریت شده دانش مدار در گرو آموزش های مبتنی بر استاندارد های این مدل است.
هر چند که توسعه دانایی محور به عنوان یک مدل جدید از فرآیند های توسعه ای ارائه شده است و آنچه در نگاه اول از آن به ذهن متبادر می شود تکیه بر دانش و اطلاعات دارد، اما برای رسیدن به یک ذهنیت مناسب از این مدل باید دیدگاه کلانی به موضوع دانایی محوری داشت و تاثیرات دانایی محوری را در تمام شاخص های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و... جستجو کرد چرا که شاخص های توسعه بر یکدیگر تاثیرات مستقیم و غیر مستقیم دارند به گونه ای که نقص و ضعف هر کدام روند شاخص های دیگر را نیز تحت الشعاع خود قرار می دهد. توجه عمیق به این مسئله باعث می شود در جوامع و سازمان هایی که دانایی محوری را الگوی توسعه ای خود قرار داده اند هنگام بررسی جایگاه آموزش به عنوان یکی از مهمترین زیر ساختهای دانایی محوری در نظر گرفتن کلیه عوامل موثر در آن بر اساس استانداردهای علمی و فنی و تاثیرات اقتصادی امری ضروری و اجتناب ناپذیر باشد.
در بعد زمانی وقتی از توسعه آموزش در یک جامعه دانایی محور صحبت می کنیم استانداردها و متد هایی مد نظر خواهد بود که جریان آموزش را در مسیری هدف دار و با تکیه بر اصول و امکان سنجی ها و نیاز سنجی ها در هر دوره زمانی و برای هر شرایط سنی تامین نماید. روند یکنواخت و هدف دار در این نوع از آموزش ها از جریان های مقطعی و بدون برنامه جلوگیری می کند و آموزش را در بالاترین سطح کیفی در اختیار دانش پذیران قرار می دهد. همچنین وقتی در بعد توسعه مکانی به جریان توسعه آموزشهای مبتنی بر دانایی محوری بپردازیم مطالعه و گزینش سیستم های آموزشی با تکیه بر اصول و فناوریهای نوین در امر آموزش امری ناگزیر است. در این عرصه سیاست های آموزشی بایستی منطبق با شرایط اقتصادی، فرهنگی کلیه اجزا جامعه باشد و اصول رشد اطلاعاتی همگانی را مورد توجه قراردهد تا تاثیر آموزش های ارائه شده در فرآیند توسعه سازمان پدیدار شود.
کلید واژه ها:

نیروی انسانی

فناوری اطلاعات

جامعه اطلاعاتی

توسعه دانایی محوری

مقدمه
امروزه تولید اطلاعات و دانش در تمام ابعاد علمی، فنی و کاربردی و پراکندن آن با ابزار ها و امکانات ارتباطی با هدف به اشتراک گذاری آنها در سطوح مختلف سازمان فرآیندی تحول زا و بینشی مثبت در عرصه مدیریت بهینه پتانسیل های فناورانه و منابع انسانی می باشد. فراهم شدن امکان دسترسی بلافاصله و بلاواسطه به اطلاعات حوزه های کاری نیروهای سازمان و به كارگیری آن ها برای توسعه فعالیت های اقتصادی و اجتماعی و آموزشی و... از جمله مزیت هایی است که عاید تولید کنندگان و کاربران اطلاعات می شود.
در سازمان های اطلاعاتی با توجه به نگاه از بالا به دانش های درون سازمانی سعی می شود تا از تمام عناصر و نیروهای موجود برای رسیدن به چهارچوب های نظری و عملی توسعه دانایی محور استفاده شود.در چنین فضایی است که افراد همچون عناصر پیکره یک سیستم مدام در حال داد و ستد اطلاعات خواهند بود و کالایی که در این میان رد و بدل می شود اطلاعات است در این شرایط جامعه اطلاعاتی به افراد امکان می دهد كه فراگیری صحیح را بیاموزند و آنها را از نحوه طبقه بندی، بازیابی و به كار گرفتن اطلاعات به گونه ای آگاه می سازد كه برای دیگران نیز امکان آموختن دانش را فراهم کنند.
جامعه اطلاعاتی به کمک ابزارهای فناورانه این توانایی را به افراد می دهد تا به صورت مستمر به فراگیری دانش بپردازند، زیرا همواره اطلاعات موردنیاز خود را در دسترس دارند و از همین رو آنها می توانند در تمام لحظه های زندگی از دانش و اطلاعاتی که در اختیار دارند استفاده نمایند. اطلاعاتی که در زندگی شخصی و کاری افراد می تواند راه گشای بسیاری از مسائل باشد و زمینه های استفاده از اطلاعات را در امور اقتصادی، آموزشی، علمی، تحقیقاتی، اطلاع رسانی و... را فراهم نمایند.
فهرست مطالب
تاثیر آی تی بر شکل گیری سازمان های اطلاعاتی و تاثیر متقابل آن با توسعه دانایی محور1
چکیده2
کلید واژه ها:4
مقدمه4
تعاریف6

اطلاعات چیست؟8

دانش چیست؟8

مدیریت چیست؟8

فناوری اطلاعات:9

تحولات گذار از عصر صنعتی به عصر اطلاعات11

توسعه زیرساختهای اطلاعاتی15
در جریان تولید اطلاعات می توان با دو شیوه عمل کرد:17
ب)چگونگی پردازش اطلاعات18
ج)چگونگی توزیع اطلاعات18
توسعه زیر ساختهای ارتباطی20

بازنگری فرآیند های آموزشی و دانشی در سازمان31

طرح ریزی راهبردهای مدیریت دانش34

چالش های کاربرد فناوری در مدیریت دانش35

نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش41
اطلاعات ارتباطات42
دانش و انتقال آن به سازمان به وسیله آموزش44
نحوه انتقال دانش در دو فاز فیزیکی و مجازی قابل بررسی است.44
جامعه اطلاعاتی و آموزش نوین45

توسعه فرهنگی آموزش پذیری در جامعه دانایی محور50

جمع بندی نهایی52
نتیجه‌گیری53
منابع:54
ادامه مطلب
عباس بازدید : 378 یکشنبه 25 بهمن 1394 نظرات (0)

دانلود پایان نامه رشته مدیریت

ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر آن

چکیده:
فناوری, كاربرد علم در حوزه فنون و مهارت های كاربردی است و منابع طبیعی، سرمایه و نیروی انسانی را به كالا و خدمات تبدیل می كند. فناوری را می توان تركیبی از سخت افزار و نرم افزار دانست و نرم افزار خود دارای سه جزء انسان افزار، اطلاعات افزار و سازمان افزار است. اطلاعات افزار یا فناوری اطلاعات از اجزای مهمی است كه توجه بسیاری از كشورها را در دو دهه اخیر به خود جلب نموده است؛ زیرا در عصر حاضر فناوری اطلاعات به عنوان بستر و ابزاری قدرتمند به شمار می آید كه می تواند تأثیرات اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی شگرفی بر جای گذارد.
پایان نامه ای كه پیش رو دارید، خلاصه تحقیقی است كه به بررسی بخشی از تأثیرات فوق پرداخته است: «تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار نیروی كار، ساختار مشاغل و ساختار سازمانی».برای این منظور به طرح فرضیاتی پرداخته كه در آن تأثیر فناوری اطلاعات بر تركیب نیروی كار، تولید مشاغل جدید، ساختار سازمانی و كارآفرینی، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.
واژه های كلیدی:

فناوری اطلاعات

ساختار سازمانی

ساختار نیروی كار

تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار سازمانی

مقدمه
در سال های اخیر صنعت فناوری اطلاعات(IT)[1] به عنوان یكی از عوامل بازار(در كنار پنج عامل سرمایه، نیروی كار، مواد اولیه، مدیریت و ماشین آلات) در سرمایه گذاری های توسعه ای در اقتصاد مورد توجه قرار گرفت به گونه ای كه آن را نه به عنوان ابزار توسعه، بلكه به عنوان محور توسعه قلمداد می كنند. توجه به این صنعت به دلیل ماهیت اقتصادی صرف آن نبود، بلكه فناوری اطلاعاتی نقش فزاینده ای در تسهیل ارتباطات دارد.
فناوری اطلاعات موجب شكل دهی انقلاب اطلاعاتی در جهان شد كه تحول شگرفی در عرصه زندگی بشر و مناسبات آن به وجود آورد، و چارچوب های كلاسیك توسعه را از سرمایه محوری به دانش محوری تغییر داده است (منتظر،1381، 97). از این رو سرمایه گذاری در این بخش ضمن ارزش افزوده بالایی كه به دنبال خواهد داشت، در بهبود فرایندها نقش بسزایی ایفا می كند. در طول یكی دو دهه گذشته كشورهای مختلف با سرمایه گذاری در این بخش پیشرفت های قابل توجهی داشته اند، تا حدی كه درآمدهای كلانی از جانب این صنعت تحصیل نموده اند.
فهرست مطالب
ساختار سازمانی و تاثیر آی تی بر آن1

ساختار سازمانی چیست و به چه منظور مورد توجه است؟2

در ابتدا به بررسی ساختار سازمان مطرح شده در منبع شماره 2 می پردازیم:3
چه زمانی ساختار بلند یا تخت انتخاب می گردد؟4

معایب ساختارهای بلند به صورت عمده به شرح زیر آمده است:5

ادهوکراسی(ساخت ویژه کار- موقت)6

ساختار سازمان چیست؟6

سازمان چیست؟7

ساختار سازمان چیست؟7

طراحی سازمان چیست؟8

تئوری سازمان چیست؟8

مکانیسم سازماندهی:9
مواردی که نمودار سازمانی منعکس آنهاست9
سطوح سازمانی10

فصل دوم: اثر بخشی سازمان11

اهمیت اثر بخشی سازمانی11
انواع رویکرهای اثر بخش:12
مسائل و مشکلات رویکرد نیل به هدف13
رویکرد سیستمی:14
مفروضات رویکرد سیستمی14
رویکرد سیستمی در عمل14
ارزش عملی رویکرد سیستمی برای مدیران15
ویکرد ارزشهای رقابتی17
مفروضات رویکرد رقابتی17
سه دسته اساسی از ارزشهای رقابتی:17

فصل سوم: ابعاد ساختار سازمانی19

رسمی سازی درون سازمانی یا برون سازمانی :20
رابطه بین رسمیت و پیچیدگی :21
دلایل عدم تمرکز :22

فصل چهارم: عوامل تعیین کننده ساختار(بخش اول:استراتژی)23

نظریه سنتی در مورد ارتباط استراتژی و ساختار :24
انواع چهارگانه سازمانهای استراتژیک ( مایلز و ایسنا ) :24
نتیجه :33

تأثیر فناوری اطلاعات بر ساختار سازمانی و ساختار نیروی كار42

مقدمه43
فناوری اطلاعات44

فناوری اطلاعات ، اشتغال و ساختار نیروی كار47

1- فناوری اطلاعات موجب دانشی شدن نیروی كار و كارگر می گردد.49

فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی53

1. فناوری اطلاعات موجب كاهش سلسله مراتب سازمانی می گردد55
2. فناوری اطلاعات موجب مجازی شدن سازمان می گردد57
منابع60
ادامه مطلب
عباس بازدید : 267 سه شنبه 20 بهمن 1394 نظرات (0)

پاورپوینت و ارائه کامل رشته مدیریت

بلوغ سازمانی در مدیریت پروژه های فناوری اطلاعات

مقدمه

مدیریت پروژه (Project managementفرایندی است، در جهت حفظ مسیر پروژه، برای دستیابی به تعادلی اقتصادی و موجه، بین سه عامل هزینه، زمان و کیفیت، در حین اجرای پروژه، که از ابزار و تکنیک های خاص خود، در انجام این مهم کمک می گیرد. در واقع کنترل اجرای دقیق و کامل برنامه تدوین شده برای پروژه است، به طوری که هنگام خروج از برنامه بتوان با تشخیص علل و طرح اقتصادی ترین فعالیتها، پروژه را به نزدیکترین حالت ممکن در مسیر اولیه و اصلی خود باز گرداند. کنترل پروژه در این راه از سه عامل زیر بهره می‌گیرد.

  1. - تعیین وضعیت واقعی پروژه
  2. - مقایسه وضعیت واقعی با برنامه
  3. - در نظر گرفت اقدام اصلاحی

 

فلش ها: هزینه، طرح، برنامه زمانی

 

 

 

 

 

 

 

 

 

کلمات کلیدی:

بلوغ سازمانی

مدیریت پروژه

فناوری اطلاعات

مدلسازی پروژه

بلوغ فرآیند نرم افزار

فهرست مطالب

مسئولیت‌های مدیر پروژه

چالش های مدیر پروژه
صفات شخصیتی مدیر پروژه
صفات شخصیتی درونی
مهارت‌های مدیریت پروژه:

ده نکته اساسی تیم سازی

تعریف مدیریت پروژه‌ سازمانی :

فواید OPM3
فواید OPM3
سبد پروژه (پورتفولیو) :
مدیریت پروژه:
مدیریت برنامه:

مدیریت سبد پروژه ها (پورتفولیو) :

CMMI چیست ؟

پنج سطح بلوغ فرآیند نرم افزار
طراحی اهداف و منافع CMMI
CMMI چیست ؟
OPM3 چیست ؟
Project Management Body Of Knowledge (PMBOK)
Project Management Body Of Knowledge (PMBOK)
استراتژی :
نتایج گروه Standish
ضرورت پیاده سازی سیستم مدیریت پروژه

پروژه چیست ؟

مجموعه ای از فعالیت ها است که در یک مدت زمان معین ، در جهت تحقق یک هدف انجام می شود
ذینفعان پروژه –Project Stakeholders

تاریخچه PMBOK

فرایند های مدیریت پروژه در PMBOK 2004
فرآیند های مدیریت پروژه
دوران چهارگانه پروژه
چرخه حیات عمومی پروژه
فازهای پروژه
فرآیندهای پروژه
تعامل بین گروه های فرایندی
زمانبندی فرایندها
نمونه چرخه حیات ( زیستچرخ ) پروژه
حجم تلاش در فرایندهای مدیریت پروژه
روند نمای مدیریت پروژه
روند نمای مدیریت پروژه
عناصر اولیه در مدیریت پروژه
فرایندی است برای تعیین اهداف و چگونگی دستیابی به آن
کنترل

مجموعه ایست استاندارد به منظور ارزیابی عملکرد

برنامه ریزی ( Planning ) :
تصمیم گیری در مورد آنچه باید انجام شود
زمانبندی ( Scheduling ) :
تخصیص منابع جهت انجام فعالیت ها در یک مقیاس زمانی
نظارت ( Monitoring ) :
جمع آوری داده ها و ارائه گزارشات درباره وضع موجود
کنترل (Control ) :
تجزیه و تحلیل وضع موجود ، مقایسه با برنامه و تصمیم گیری در مورد کارهای بعدی

برنامه ریزی و کنترل پروژه

1- برنامه ریزی پروژه
تبیین اهداف پروژه و طبقه بندی فعالیت ها
تعریف گروه های کاری پروژه و چارت سازمانی
تعریف فعالیت های پروژه
تعریف مدت زمان فعالیت های پروژه
تعریف موجودی منابع و منابع مورد نیاز جهت انجام فعالیت ها
تعریف هزینه انجام فعالیت ها و بودجه بندی آن ها
تجزیه و تحلیل و بهینه سازی برنامه / تعریف برنامه مبنا
توزیع اطلاعات به بخش های مختلف
فاز کنترل پروژه
در این فاز ، پیشرفت هر فعالیت در خلال پروژه ثبت می شود. همچنین میزان منابع به کار رفته و هزینه صرف شده تا تاریخ به روز رسانی در سیستم درج می شود .
تاریخ به روز رسانی Data Date (Cut off Date)

کنترل پروژه توسط گانت چارت

مدل سازی پروژه
پیگیری زمان ، منابع و هزینه
فرایند برنامه ریزی
ادامه مطلب
عباس بازدید : 146 پنجشنبه 15 بهمن 1394 نظرات (0)

پایان نامه رشته مدیریت با عنوان سیستم های مدیریت اسناد

چکیده
حفظ و نگهداری اسناد همیشه یکی از دغدغه های سازمان ها بوده است با رشد روزافزون اسناد و ظهور تکنولوژی های فن آوری اطلاعات تغییرات شگرفی در این زمینه صورت گرفته است.در این تحقیق ابتدا به دلایل لزوم وجود سیستم های مدیریت اسناد پرداخته شده است سپس تمام اجزای یک سیستم مدیریت اسناد به تفصیل بیان شده است.و در نهایت یک نرم افزار مدیریت اسناد معرفی و تحلیل شده است.
کلمات کلیدی:

اسناد

فناوری اطلاعات

سیستم مدیریت اسناد

اجزای سیستم مدیریت اسناد

مقدمه
افزایش روز افزون حجم اسناد کاغذی باعث بروز معزلات عدیده ای در ارتباط با حفظ، نگهداری، بازیابی و استفاده ازاطلاعات مکتوب اسناد کاغذی برای مختلف سازمان از جمله بایگانی اسناد ، آرشیو و مراکز اطلاع رسانی شده است. با توجه به نیاز موجود در مقاطع زمانی مختلف از راهکارها و روش های گوناگون به عنوان سیستم مدیریت اسنادجهت حل معزلات مذکور استفاده گردیده است .سیستم نرم افزاری مدیریت اسناد پیوست یک سیستم کاربردی جهت مدیریت، نگهداری و بهره برداری از مستندات سازمانی، نقشه های فنی و فرم های اداری می باشد. این سیستم با توجه به ویژگی ها و امکانات آن در دو شاخه کاربردی مدیریت اسناد(شامل تعریف انواع اسناد و فرم های سازمانی، مدیریت چرخه تولید، تایید و نگهداری سوابق نظیر کاربردهای تولید اسناد فنی و نقشه های مهندسی، فرم های اداری در گردش و بایگانی اسناد( شامل تعریف ساختار آرشیو اسناد، تعیین کلاسه بندی، ابزارهای ورود انبوه ، روش های اتوماتیک تبدیل اسناد فیزیکی به اسناد الکترونیک، امکانات جستجو و گزارش گیری و راکد کردن اتوماتیک اسناد بر اساس طول عمر مشخص شده) طراحی شده است.
این سیستم با رعایت ملاحظات امنیتی و مجوزهای دسترسی امکان دستیابی از راه دور به اسناد را در اختیار کاربران خود قرار داده و با ثبت کلیه وقایع رخداده در سیستم امکان ممیزی عملکرد کاربران را به مدیر سیستم می دهد. سیستم مدیریت اسناد پیوست هم اکنون با در اختیار داشتن طیف وسیعی از کاربران در کاربردهای نظامی، صنعتی و اداری کارایی خود را به لحاظ کاربردی، امنیت و کیفیت عملکرد در حجم بالا به اثبات رسانده است این سیستم همچنین با داشتن قابلیت ارتباط با سیستم اتوماسیون اداری پیوست، امکان حذف کاغذ از چرخه کاری سازمان ها را بیش از پیش فراهم می کند. در این مستند نرم افزار آرشیو الکترونیک پیوست به طور اجمالی معرفی شده است
فهرست
فصل اول : مقدمه
1-1-زمینه ی تحقیق:
1-2-هدف از انجام پروژه
1-3-سازماندهی پروژه :
فصل دوم

2-1- مشخصه های سیستم مدیریت اسناد

2-2- مشکلاتی که نبود سیستم مدیریت اسناد ایجاد کرد
2-3- سیستم مدیریت اسناد
2-4- تاریخچه سیستم های مدیریت اسناد
2-5- ویژگی های سیستم مدیریت اسناد
2-6- اجزااصلی یک سیستم مدیریت اسناد
2-7- وظایف سیستم مدیریت اسناد
2-8- مدل چرخه مدیریت و نگهداری اسناد
2-9- فایده های سیستم مدیریت اسناد
2-9-1- صرفه جویی در زمان
2-9-2- افزایش کارایی
2-9-3- افزایش سود دهی
2-9-4- افزایش ارتباطات و همکاری
2-9-5- توانایی خودکار سازی

فصل سوم: اجزای یک سیستم مدیریت اسناد

3-1- وارد کردن اسناد در سیستم
3-1-1- اسکن کردن اسناد
3-1-2- وارد کردن اسناد
3-1-3- تبدیل کردن اسناد
3-2- فراداده
3-3- ذخیره سازی و بایگانی اسناد

3-3-1- مهمترین‌ مزیت ‌ذخیره‌سازی ‌سند

3-3-1-1- هوشمندی ‌تجاری ‌غنی‌تر
3-3-1-2- شناخت مشتریان
3-3-1-3- مدیریت استراتژیك و فرامحیط
3-3-1-4- : سنجش تكنولوژی
3-4- بایگانی
1-2-4- بایگانی اسناد
3-4-1- مزایای بایگانی اسناد
3-4-2- ذخیره و بایگانی اسناد در سیستم مدیریت اسناد
3-5- فهرست بندی و بازیابی اسناد
3-5-1- OCR
3-5-1-1- لزوم استفاده از OCR
3-5-1-2- فناوریOCR
3-5-2- فهرست بندی کل متن
3-5-2-1- نزدیک ترین نتیجه منطبق با مورد جستجو شده
3-5-2-2- Wildcards
3-5-2-3- عملگر های بولی
3-5-3- فایل های نمونه
3-5-4- ساختار فایل ها و پوشه ها
3-6- توزیع اسناد
3-6-1- چاپ کردن، فکس کردن، ایمیل
3-6-2- اینترنت و اینترانت
3-6-3- اسناد قابل حمل
3-7- نگهداری نسخه‌ها
3-8- گردش کار یا workflow
3-8-1- مزایای استفاده از گردش کاری
3-8-2- نقش چرخه کاری در مدیریت اسناد
3-8-3- ابزارهای تعریف یک گردش کاری
3-9- امنیت
3-9-1- امنیت در سیستم های مدیریت اسناد
در سیستم مدیریت اسناد پیوست چهار نوع دسترسی تعریف شده است که عبارتند از‌:
3-9-1-1- کاربر
3-9-1-2- نقش
3-9-1-3- واحد سازمانی
3-9-1-4- شناخته شده

فصل چهارم: پروژه انجام شده

4-1- معرفی
4-2- دلیل خاص بودن این نرم افزار
4-3- نصب برنامه Xinco Explorer
4-4- برقراری ارتباط با سرویس دهنده
4-5- انبار داده ها
4-6- نوع داده ها در Xinco DMS
4-6-1- فایل ها
4-6-1-1- دانلود و نمایش فایل ها
4-6-1-2- تصیح فایل ها
4-6-1-3- ذخیره نسخه های قبلی ذخیره شده
4-6-1-4- بایگانی فایل ها
4-6-2- متن ها
4-6-3- URLs
4-6-4- تماس
4-7- اضافه کردن پوشه ها و داده
4-7- جستجو
4-9- درسیدگی به وقایع
4-10- سوابق نگارش و آخرین نسخه
فصل پنجم: نتایج، بحث و پیشنهادها
5-1- نتیحه گیری
5-2- پیشنهاد راهکار
5-3- فهرست مراجع
 
عباس بازدید : 206 شنبه 10 بهمن 1394 نظرات (0)

پایان نامه رشته نرم افزار و آی تی با عنوان فن آوری اطلاعات و تاثیر آن بر آموزش و پرورش

ویژگیهای فناوری نوین ارتباطات و اطلاعات

اما قبل از آنکه به بررسی فناوریهای نوین ارتباطات و اطلاعات در توسعه انسانی به ویژه دو عنصر اصلی ان یعنی آموزش و اشتغال که موضوع این پژوهش می باشد ، بپردازیم ، ابتدا بهتر است که به ویژگیهای این فناوریها اشاره شود و دیدگاههای خوشبینانه و بدبینانه ای که نسبت به تاثیر و عملکرد این فناوریها وجود دارد مورد ارزیابی قرار گیرد . فناوریهای نوین ارتباطات و اطلاعات دارای ویژگیهای منحصر به فردی هستند که انها را از وسایل ارتباط جمعی متمایز می سازد . مهمترین ویژگی این فناوری ها تعاملی ( دوسویه ) بودن آنها می باشد . این ویژگی باعث می شود که فستنده و گیرنده به طور مستقیم با هم در ارتباط باشند و با حذف واسطه یا عامل برقراری ارتباط به مبادله پیام با هم به صورت مستقیم ( chat ) و هم بصورت ناهمزمان (E-mail ) بپردازند . در این شیوه ارتباطی بر خلاف وسایل ارتباط جمعی بازخود ( فیدبک ) همزمان پیامها وجود دارد .
ویژگی دیگری که این فناوریها را از وسایل ارتباط جمعی متمایز می سازد ، خاصیت جمع زدایی آنها می باشد . در حالیکه در وسایل ارتباط جمعی ، پیام برای تودهء زیادی از مردم تهیه می شود و آنها را در کنار یک رسانه گرد هم می آورد اما استفاده از این فناوریها غالبا انفرادی صورت می گیرد .با گسترش این فناوریها ، تغییرات مهمی در کانالها و مجاری ارتباطی به وجود آمده که عبارتند از :
_ دگرگونی در ماهیت ارتباطات انسانی
_ تغییر در روشهای اطلاع رسانی
_ افزایش سرعت و کیفیت انتقال پیامها
_ متنوعشدن کانالها و مجاری ارتباطی
_ ایجاد حق انتخاب برای مخاطب
نکتهء دیگری که باید به آن اشاره کرد این است که برای پذیرش و بکارگیری هر نوآوری از جمله فناوریهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی باید پنج مرحله پیموده شود :
1 - آگاهی : در این مرحله افراد جامعه از وجود یک نوآوری ( فناوری ) آگاه می شوند و درباره آن اطلاعات کافی بدست می آورند.
2 - علاقه : در این مرحله افراد به نوآوری علاقه مند می شوند و به آن توجه بیشتری می نمایند .
3- ارزیابی : افراد به طور ضمنی به بررسی تاثیرات احتمالی نوآوری در موقعیت کنونی و آینده می پردازند و تصمیم می گیرند که از نوآوری جدید استفاده کنند یا خیر .
4 - آزمون : افراد در مقیاس کوچکی نوآوری را به کار می گیرند تا کاربرد آن را در شرایط خود بسنجند .
5 - پذیرش : افراد در این مرحله به طور کامل نوآوری را پذیرفته و مورد استفاده قرار می دهند .
از سوی دیگر برای پذیرش هر نوآموری بایستی آن نوآوری دارای ویژگیهایی باشد . این ویژگیها از دیدگاه راجز و شومیکر عبارتند از :
_ داشتن مزیت نسبی به سایر عوامل و ایده های موجود .
_ سازگاری با ارزشها و نیازهای جامعه .
_ عدم پیچیدگی .
_ آزمون پذیری .
_ ملموس بودن ( قابل رویت بودن ) نتایج و اثرات به کارگیری نوآوری
کلمات کلیدی:

فناوری اطلاعات

فناوری نوین اطلاعات وارتباطات

تاثیر فن آوری اطلاعات بر آموزش و پرورش

دانلود در ادامه مطلب
عباس بازدید : 174 پنجشنبه 08 بهمن 1394 نظرات (0)

دانلود پایان نامه رشته اقتصاد

بررسی و تحلیل آثار فناوری اطلاعات بر روی بازرگانی خارجی جمهوری اسلامی ایران

*قابل استفاده برای رشته های مدیریت و آی تی
مقدمه
در سال‌های اخیر، كشورهای توسعه‌یافته با كنارگذاشتن تدریجی تجارت سنتی مبتنی بر كاغذ و مبادلة فیزیكی اسناد، به‌سوی تجارت الكترونیكی روی آوردند. تجارت الكترونیكی با صرفه‌جویی در زمان، هزینه‌ها و نیروی انسانی، موجب افزایش شاخص‌های بهره‌وری، ایجاد اشتغال و كاهش تورم و در نتیجه برتری رقابتی یك كشور در صحنة تجارت بین‌الملل می‌شود.ظهور اینترنت و تجاری‌شدن آن در سال‌های اخیر، شیوه‌های سنتی تجارت را متحول كرده است. تجارت الكترونیكی، انقلابی در شیوه‌ها و رویه‌های بازرگانی گذشته ایجاد كرده و به‌سرعت و صرفه‌جویی در بهترین وجه آن جامة عمل پوشانده است. در محیط الكترونیكی، فاصله‌های جغرافیایی و محدودیت‌های زمانی و مكانی منتفی و مبادلات تجاری برپایة اطلاعات الكترونیكی انجام می‌شود. تجارت الكترونیكی با رفع موانع فراروی تجارت بین‌الملل، روند تجارت جهانی را تسریع می‌‌كند.
در تعریفی ساده، تجارت الكترونیكی عبارت است از انجام تمامی مراحل تجارت ازطریق شبكه‌های كامپیوتری و مخابراتی بدون نیاز به حضور فیزیكی طرفین در معامله. به این ترتیب، تجارت الكترونیكی تنها به كنارگذاشتن شیوه‌های مبتنی بر كاغذ محدود نمی‌شود، بلكه نحوة فعالیت سازمان‌ها را به‌طور كلی و بنیادی تغییر می‌دهد.شاید بیشترین سهم در تسهیل رویه‌های گمركی، از آن به‌كارگیری مناسب فناوری اطلاعات باشد. هرچند برای ترخیص كالا تماماً از تسهیلات خودكار استفاده نمی‌شود، در حال حاضر بسیاری از مسئولان گمرك در سراسر جهان از كامپیوتر استفاده می‌كنند. این وضعیت به‌سرعت درحال گسترش است؛ و تعداد زیادی از گمركات جهان، نظام عمومی گمركات آنكتاد مانند آسیكودا را اعمال می‌كنند. جمهوری اسلامی ایران نیز در سال‌های اخیر، قدم‌های سازنده و پرشتابی را درجهت ایجاد زیرساخت‌های مورد نیاز تجارت الكترونیكی و بدون كاغذ برداشته است؛ كه در ادامه، به آنها اشاره خواهد شد.
کلمات کلیدی:

فناوری اطلاعات

بازرگانی خارجی

تجارت الكترونیكی

تاثیر آی تی بر روی بازرگانی خارجی ایران

دانلود در ادامه مطلب
اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آرشیو
    آمار سایت
  • کل مطالب : 1201
  • کل نظرات : 24
  • افراد آنلاین : 163
  • تعداد اعضا : 5
  • آی پی امروز : 274
  • آی پی دیروز : 73
  • بازدید امروز : 505
  • باردید دیروز : 158
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 2
  • بازدید هفته : 900
  • بازدید ماه : 900
  • بازدید سال : 20,764
  • بازدید کلی : 492,782
  • کدهای اختصاصی